16. februar 2023

Digital dannelse, didaktik og kunstig intelligens (AI) & maskinlæring – en treenighed i vores undervisningsinstitutioner?

Skriv en kommentar / Forskerzonen /

Kunstig intelligens (AI) og maskinlæring er teknologier, der for alvor er ved at slå igennem i samfundet, og de har potentiale til at revolutionere måden, vi lever og arbejder på. AI-teknologier bruges allerede til at automatisere opgaver, der tidligere krævede menneskelig arbejdskraft, og til at skabe nye produkter og services. Dette stiller krav til vores […]

Digital dannelse, didaktik og kunstig intelligens (AI) & maskinlæring – en treenighed i vores undervisningsinstitutioner? Read More »

Digital dannelse og fokus på unges “Cybermobning” (3/7)

Skriv en kommentar / Forældreskab, Grundskolen, Gymnasieskolen /

Cybermobning er en alvorlig udfordring, som påvirker unge over hele verden. Det kan føre til følelsesmæssige skader, social isolation og i værste fald selvmordstanker. Derfor er det afgørende, at unge lærer at forstå og tackle cybermobning på en effektiv måde. For at bekæmpe cybermobning er det vigtigt, at unge lærer at være opmærksomme på deres

Digital dannelse og fokus på unges “Cybermobning” (3/7) Read More »

da_DKDansk
da_DKDansk

Mange tak for din feedback, det sætter vi stor pris på!

Med dit bidrag kan vi gøre DIGIchat endne bedre til gavn for børn og unge, DIGIchat teamet.

Vi er rigtige ærgelige over at du ikke længere har lyst til at at benytte DIGIchat til at skabe digital dannelse for børn og unge i Danmark.

Vi håber du vil hjælpe os til at blive klogere på hvorfor DIGIchat ikke længere har interesse, så vi kan gøre DIGIchat endnu bedre. 

Vi sætter rigtig stor pris på, at du vil hjælpe os med at fremme digital dannelse på en fortsat sjov og lærerig måde, tusinde tak!